Autor: científic-tecnològic

I el guanyador o guanyadora del 2025 és …

Concurs de matemàtiques del curs 2024-2025

Aquest curs hem tornat a fer el concurs de matemàtiques per l’alumnat de 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO.

Tothom ha pogut posar a prova les seves habilitats matemàtiques, i fer servir la lògica per tal de superar els reptes proposats en aquesta convocatòria.

En aquesta nova edició, igual com en les anteriors, també s’ha premiat la rapidesa amb la que s’ha trobat, de forma correcta, la solució de cada activitat.

Aprofitem, des del departament de matemàtiques, per a felicitar a tots els guanyadors i guanyadores, així com encoratjar a la resta de l’alumnat per tal que no es desanimin. El proper curs tornaran a tenir una altra oportunitat per a demostrar que ho poden fer millor, i potser seran les seves fotografies les que sortiran al blog.

Que les mates us acompanyin fins que ens tornem a trobar en aquest espai!

Els guanyadors i les guanyadores són:

1rAPau Aguilar Carrasco
1rBAdrià Sánchez Ramos
2nAJulia Guerrero Garcia
2nBHarnoor Singh
3rANeil Van Cuïjlenborg Rivera
3rBKian Masih Gill
4tALucas Sato Camacho
4tBRaúl Bote López

Aquí teniu una imatge del grup!

Pau, Raúl, Lucas, Neil, Kian i Harnoor

Departament de Matemàtiques de l’Escola Montessori

Visita a La Borda

El passat mes d’octubre, l’alumnat de 1r i 3r de l’ESO va visitar l’edifici de La Borda, situat al carrer Constitució del barri de La Bordeta (Barcelona). Es tracta d’un edifici de fusta pioner a l’Àrea Metropolitana de Barcelona perquè és la primera cooperativa d’habitatge urbana de Catalunya que es regeix pel model de Cessió d’Ús. 

En l’àmbit tecnològic i mediambiental, l’edifici es caracteritza per l’ús de la fusta (pi radiata) com a material principal de construcció, per tenir la qualificació ambiental més alta (A) i per apostar decididament per la sostenibilitat en els següents tres àmbits:

Vida quotidiana.

  • Col·lectivització d’alguns usos (bugaderia, espai convidats, cuines per grans àpats…).
  • Augmentar l’eficiència a través de l’adquisició d’equipament eficient.
  • Ús d’energies renovables (energia solar).
  • Serveis i consums associats centralitzats i amb gestió intel·ligent.

Materials

  • Ús de fusta de pi radiata provinents de boscos de gestió mediambiental certificada per tal de garantir la massa forestal. 
  • Durant la construcció, es va optimitzar la quantitat de material necessària per a un mateix servei i es van usar materials reciclats i reciclables.
  • A més, també durant la construcció, es va realitzar la separació selectiva en obra d’un mínim de 7 fraccions diferents.

Energia

  • Reducció de la demanda.
  • Confort tèrmic: Nivells d’aïllament per sobre de la normativa vigent, orientació cap al sud per aprofitar al màxim el sol, ventilació creuada i pati cobert.

A més, l’edifici compta amb plaques fotovoltaiques i forma part de la Comunitat Energètica de la Bordeta. 

Durant la visita, l’alumnat va poder estudiar in situ l’ús de materials reciclables en la construcció, el disseny bioclimàtic i la utilització de diferents estructures estudiades a l’aula.

Aquí podeu veure els alumnes de 1r i 3r d’ESO

Miguel Torrijos Pastor, professor de tecnologia de l’Escola Montessori